发布日期:2018-02-27 来源:原创 浏览:2520
小组合作学习的基本形式
小组合作学习的基本形式一般有三种:同质互学、异质帮学、小组群学。
学生交流展示时,对学生有哪些要求?
1、要规定各组展示的位置,要相对固定,展示者上台和离开要迅速,要有时间观念。
学生交流展示时,教师激励应注意什么?
(1)教师让学生上台展示前,应对学生预习情况进行检查,对预习学生进行表彰,培养良好的预习习惯。
学生合作探究,教师引领环节应关注哪些内容?
(1)注重质疑问难。能创造性地回答问题,能提出有创见的问题。
怎样设计课堂检测题?
(1)题目的设计上要体现分层次的原则,编排题目时一定要针对性强,避免形式化,按照基础题、提高题、拓展题分层次设计,题量要简而精。邵阳创业科技学校“创业”成就梦想(招生宣传片2021年)
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